Desarrollo de Objetos virtuales de aprendizaje durante la práctica medios y mediaciones como una estrategia pedagógica de educación ambiental en: biodiversidad y ecosistemas aves en la Licenciatura de Biología de la Universidad Santo Tomás en el 2021

Abstract

[EN] The present research aims to develop pedagogical strategies through virtual learning objects that integrate the observation of birds in ecosystems within the pedagogical practice, media, and mediations in such a way that the teachers in the training of the degree in Biology in the venues from Bogotá, Chiquinquirá, and Sincelejo during 2021, incorporate into their teaching work technological elements that allow the teacher in training, to teach their academic spaces in schools using innovative tools that generate appropriation by students about the ornithological biodiversity that Colombia has, in addition to that it seeks to propose birds as a comprehensive strategy that links disciplinary and pedagogical knowledge that contributes to environmental education.

[ES] La presente investigación tiene como objetivo desarrollar estrategias pedagógicas por medio de objetos virtuales de aprendizaje que integren la observación de las aves en los ecosistemas dentro de la práctica pedagógica medios y mediaciones de tal manera que los maestros en formación de la licenciatura en Biología en las sedes de Bogotá, Chiquinquirá y Sincelejo durante el 2021, incorporen en su quehacer docente elementos tecnológicos que permitan al maestro en formación, impartir sus espacios académicos en los colegios utilizando herramientas innovadoras que generen la apropiación por parte de los estudiantes acerca de la biodiversidad ornitológica que tiene Colombia, adicional a ello busca proponer a las aves como una estrategia integral que vincule los conocimientos disciplinares y pedagógicos, que contribuyan a la educación ambiental.