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Aprender desde lo subalterno. Prácticas artísticas y narrativas delincuentes

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Aprender desde lo subalterno. Prácticas artísticas y narrativas delincuentes

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Tomas-Marquina, D. (2020). Aprender desde lo subalterno. Prácticas artísticas y narrativas delincuentes. 2205-2205. http://hdl.handle.net/10251/177602

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/177602

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Metadatos del ítem

Título: Aprender desde lo subalterno. Prácticas artísticas y narrativas delincuentes
Autor: Tomas-Marquina, Daniel
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Escultura - Departament d'Escultura
Fecha difusión:
Palabras clave: Arte público , Relato subalterno , Heterotopía , Imaginario social , Procomún
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
ISBN: 978-84-09-22948-2
Fuente:
Libro de actas. Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la universidad de hoy: contenidos, investigación, innovación y docencia (CUICIID 2020).
Versión del editor: https://cuiciid2020.net/libro-de-actas-2/
Título del congreso: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la universidad de hoy: contenidos, investigación, innovación y docencia (CUICIID 2020)
Lugar del congreso: Online
Fecha congreso: Octubre 07-08,2020
Tipo: Comunicación en congreso Capítulo de libro

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