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Reseña del libro: La competencia plurilingüe en la escuela. Experiencias y reflexiones

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Reseña del libro: La competencia plurilingüe en la escuela. Experiencias y reflexiones

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dc.contributor.author Abarzúa, Leonel es_ES
dc.date.accessioned 2022-01-05T09:39:21Z
dc.date.available 2022-01-05T09:39:21Z
dc.date.issued 2021-12-30
dc.identifier.issn 1133-4770
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/179297
dc.description.abstract [EN] Book review:PALOU, J. Y FONS, M. (COORDS.). La competencia plurilingüe en la escuela. Experiencias y reflexionesBarcelona: Octaedro, 2021. es_ES
dc.description.abstract [ES] Reseña del libro:La competencia plurilingüe en la escuela. Experiencias y reflexiones Barcelona: Octaedro, 2021. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.relation.ispartof Lenguaje y Textos es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Reseña es_ES
dc.subject Book review es_ES
dc.subject Languages es_ES
dc.title Reseña del libro: La competencia plurilingüe en la escuela. Experiencias y reflexiones es_ES
dc.title.alternative Book Book review: Palou, J. y Fons, M. (coord.) La competencia plurilingüe en la escuela. Experiencias y reflexiones es_ES
dc.type Reseña es_ES
dc.type Otros es_ES
dc.identifier.doi 10.4995/lyt.2021.15721
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Abarzúa, L. (2021). Reseña del libro: La competencia plurilingüe en la escuela. Experiencias y reflexiones. Lenguaje y Textos. 0(54):95-96. https://doi.org/10.4995/lyt.2021.15721 es_ES
dc.description.accrualMethod OJS es_ES
dc.relation.publisherversion https://doi.org/10.4995/lyt.2021.15721 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 95 es_ES
dc.description.upvformatpfin 96 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.volume 0 es_ES
dc.description.issue 54 es_ES
dc.identifier.eissn 2530-0075
dc.relation.pasarela OJS\15721 es_ES
dc.description.references PALOU, J. Y FONS, M. (COORDS.). La competencia plurilingüe en la escuela. Experiencias y reflexiones Barcelona: Octaedro, 2021. es_ES


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