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Modelling in Science Education and Learning - Vol. 15, Núm. 2 (2022)

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- Artículo (4)
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- Modelling in Science Education and Learning (4)
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- Reconocimiento - No comercial (by-nc) (4)
Tipo de acceso
- Abierto (4)
Palabras clave
Idioma
- Español (4)
Fecha de difusión
- 2022 (4)

Modelling in Science Education and Learning - Vol. 15, Núm. 2 (2022)

Tabla de contenidos

Modelizando el campo acústico generado por superficies vibrantes
Estrategia de Modelación Progresiva: Del Bachillerato a la Licenciatura
Propuesta de mapas conceptuales para mejorar la enseñanza de los circuitos basados en entornos virtuales
Orientaciones didácticas para introducir la modelización matemática temprana en Educación Infantil

Envíos recientes

Orientaciones didácticas para introducir la modelización matemática temprana en Educación Infantil

Alsina, Ángel; Salgado, María (Universitat Politècnica de València, 2022-07-29)

[EN] Various teaching guidelines are described and exemplified to introduce early mathematical modelling in Early Childhood Education, thus promoting teaching based on thinking and doing rather than memorising definitions ...
Propuesta de mapas conceptuales para mejorar la enseñanza de los circuitos basados en entornos virtuales

Pérez Martínez, Maykop; Santos Fuentefria, Ariel; Ayllón Fandiño, Esperanza de la Caridad (Universitat Politècnica de València, 2022-07-29)

[EN] The current transformations in the training model have required Higher Education to rethink the professional pro-file models with more flexible and relevant curricula. In this endeavor, the curriculum in the Electrical ...
Estrategia de Modelación Progresiva: Del Bachillerato a la Licenciatura

Cabral-Rosetti, Luis Gustavo; Castillo Rosas, Adriana (Universitat Politècnica de València, 2022-07-29)

[EN] As part of the Didactic Research work that we carry out in the Dept. of the CIIDET Postgraduate Course, we present as a Teaching Strategy for Classical Mechanics, the Progressive Construction of the Classical Model ...
Modelizando el campo acústico generado por superficies vibrantes

Andrés, Diana; Camarena Femenia, Francisco; Jiménez, Noé (Universitat Politècnica de València, 2022-07-29)

[EN] When a surface vibrates compressing the medium on its front, it generates acoustic waves. This is the case of loudspeakers, which generate acoustic waves at audible frequencies by means of a moving surface. In this ...

Modelling in Science Education and Learning - Vol. 15, Núm. 2 (2022)

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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