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Ethanol in class and at home: guided inquiry-based learning

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Ethanol in class and at home: guided inquiry-based learning

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Rodrigues, S. (2022). Ethanol in class and at home: guided inquiry-based learning. En 8th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'22). Editorial Universitat Politècnica de València. 215-221. https://doi.org/10.4995/HEAd22.2022.14411

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/191823

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Título: Ethanol in class and at home: guided inquiry-based learning
Autor: Rodrigues, Sérgio
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] Guided inquiry-based learning centered on ethanol - used in the last eleven years in the first year of graduation in chemistry in a course created to stimulate critical thinking and integration in the university world ...[+]
Palabras clave: First-year graduation , Ethanol , Chemistry and society , Education in chemistry
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788413960036
Fuente:
8th International Conference on Higher Education Advances (HEAd'22). (issn: 2603-5871 )
DOI: 10.4995/HEAd22.2022.14411
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAd22/paper/view/14411
Título del congreso: Eighth International Conference on Higher Education Advances
Lugar del congreso: Valencia, España
Fecha congreso: Junio 14-17, 2022
Código del Proyecto:
info:eu-repo/grantAgreement/FCT//UIDB%2F00313%2F2020
info:eu-repo/grantAgreement/FCT//UIDP%2F00313%2F2020
Agradecimientos:
The Coimbra Chemistry Centre (CQC) is supported by Fundação para Ciência e a Tecnologia (FCT), Portugal, through projects UIDB/00313/2020 and UIDP/00313/2020.
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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