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INNODOCT 2022. International Conference on Innovation, Documentation and Education: Enviados recientemente

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Viver com dislexia sob o olhar de não disléxicos: suporte face à perturbação de aprendizagem específica

Mangas, Catarina; Sousa, Jenny (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-04-04)

[PT] Enquanto perturbação de aprendizagem específica, a dislexia afeta a lecto-escrita, o que condiciona o desempenho do sujeito em múltiplas áreas da vida em sociedade. Para além das dificuldades intrínsecas à perturbação, ...
Evaluando el uso de las TIC y la gamificación en Educación Superior en un contexto de alerta sanitaria

López Rodríguez, María; Palací, Jesús; Palací-López, Daniel (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-04-04)

[ES] Una de las características del curso 2019-2020, en la Educación Superior, fue la intensificación del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como consecuencia de la irrupción del COVID-19. Esta ...
Supervisión, desempeño y satisfacción en el contexto del teletrabajo: una propuesta conceptual

García Picón, Jerson; Contreras Pacheco, Orlando; Cortés Aguilar, Alexandra (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-04-04)

[ES] En los últimos años se ha acelerado el proceso de adopción del trabajo virtual como una nueva modalidad de trabajo innovadora. Por lo anterior, es pertinente el desarrollo de estrategias efectivas que tengan en cuenta ...
Diseño de sistemas tecnificados para el aprovechamiento de subproductos de la piña

Viveros Torres, Israel; Muñoz Delgado, Josimar; Lagunes Gomez, Isabel (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-05-22)

[ES] Uno de los principales problemas que enfrenta el cultivo de la piña en la zona de Veracruz México, es el manejo final del rastrojo que resulta de su producción. Dicha condición debe ejecutarse eficazmente, de lo ...
Consecuencias de la COVID en las tasas de éxito y evaluación de las universidades públicas valencianas

Puertas Medina, Rosa María; Martí Selva, María Luisa; Calafat Marzal, Maria Consuelo (Editorial Universitat Politècnica de València, 2023-04-04)

[ES] Las cinco universidades que conforman el Sistema Público Universitario Valenciano (SIUVP) forman a más de 128.000 alumnos, todos ellos deciden estudiar entre los 213 grados y 335 másteres oficiales ofertados. En este ...