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Students as Doers: Examples of successful e-learning activities

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Students as Doers: Examples of successful e-learning activities

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Tammelin, M.; Peltonen, B.; Puranen, P.; Auvinen, L. (2012). Students as Doers: Examples of successful e-learning activities. The EuroCALL Review. 20(1):149-151. https://doi.org/10.4995/eurocall.2012.16211

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/200103

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Metadatos del ítem

Título: Students as Doers: Examples of successful e-learning activities
Autor: Tammelin, Maija Peltonen, Berit Puranen, Pasi Auvinen, Lis
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This paper discusses learning language and communication activities that focus on students concrete involvement in their learning process. The activities first deal with student-produced blogs and digital videos in ...[+]
Palabras clave: Student feedback , Learning by doing , Authentic language use , Real life contexts
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
The EuroCALL Review. (eissn: 1695-2618 )
DOI: 10.4995/eurocall.2012.16211
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/eurocall.2012.16211
Tipo: Artículo

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