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Learners' Attitudes to Repetitious Exposure in Multimedia Listening Software

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Learners' Attitudes to Repetitious Exposure in Multimedia Listening Software

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Turel, V. (2011). Learners' Attitudes to Repetitious Exposure in Multimedia Listening Software. The EuroCALL Review. 19(0):56-81. https://doi.org/10.4995/eurocall.2011.16272

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/200332

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Metadatos del ítem

Título: Learners' Attitudes to Repetitious Exposure in Multimedia Listening Software
Autor: Turel, Vehbi
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] The positive effects of using different types of listening texts (i.e. audio, video) in listening enhancement as a part of foreign language learning are already well known (Turel 2004: 178-84, Tschirner 2001: 310, ...[+]
Palabras clave: Media types , Multimedia , Listening texts , Repetitious exposure , Language learning
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
The EuroCALL Review. (eissn: 1695-2618 )
DOI: 10.4995/eurocall.2011.16272
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/eurocall.2011.16272
Tipo: Artículo

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