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Experiencia de la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos en las prácticas de la asignatura de “Estructura y Técnicas de Caracterización de Materiales Avanzados”

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Experiencia de la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos en las prácticas de la asignatura de “Estructura y Técnicas de Caracterización de Materiales Avanzados”

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García García, D.; Gómez Caturla, J.; Tejada Oliveros, R.; Fenollar Gimeno, O.; Montañés Muñoz, N. (2023). Experiencia de la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos en las prácticas de la asignatura de “Estructura y Técnicas de Caracterización de Materiales Avanzados”. Editorial Universitat Politècnica de València. 815-824. https://doi.org/10.4995/INRED2023.2023.16605

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/200715

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Metadatos del ítem

Título: Experiencia de la aplicación del Aprendizaje Basado en Proyectos en las prácticas de la asignatura de “Estructura y Técnicas de Caracterización de Materiales Avanzados”
Otro titulo: Application experience of Project Based Learning in the practices of the subject "Structure and Characterization Techniques of Advanced Materials"
Autor: García García, Daniel Gómez Caturla, Jaume Tejada Oliveros, Ramón Fenollar Gimeno, Octavio Montañés Muñoz, Néstor
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This work describes the implementation experience of the Project Based Learning (PBL) methodology in the subject "Structure and Characterization Techniques of Advanced Materials" of the Master's Degree in Engineering, ...[+]


[ES] El presente trabajo describe la experiencia de la implementación de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la asignatura de “Estructura y Técnicas de Caracterización de Materiales Avanzados” del ...[+]
Palabras clave: Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) , Metodología , Aprendizaje activo , Trabajo en equipo , Procesado , Caracterización , Materiales , Project Based Learning (PBL) , Methodology , Active learning , Teamwork , Processing , Characterization , Materials
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)
ISBN: 9788413960883
Fuente:
In-Red 2023 - IX Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red.
DOI: 10.4995/INRED2023.2023.16605
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2023/paper/view/16605
Título del congreso: IN-RED 2023: IX Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red
Lugar del congreso: Valencia, España
Fecha congreso: Julio 13-14, 2023
Código del Proyecto:
info:eu-repo/grantAgreement/UPV//PIME%2F21-22%2F264
info:eu-repo/grantAgreement/GV//ACIF%2F2021%2F185
info:eu-repo/grantAgreement/MICINN//FPU20%2F01732
info:eu-repo/grantAgreement/UPV//PAID-01-20
Agradecimientos:
Este trabajo ha sido financiado por la Universitat Politècnica de València. Convocatoria A+D. Proyectos de Innovación y Mejora Educativa” a través del proyecto con referencia PIME/21-22/264. J. Gomez-Caturla quiere ...[+]
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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