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Estudio comparativo de la opinión del alumnado respecto a la evaluación de las sesiones de laboratorio en el Máster Universitario de Ingeniería Aeronáutica

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Estudio comparativo de la opinión del alumnado respecto a la evaluación de las sesiones de laboratorio en el Máster Universitario de Ingeniería Aeronáutica

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Infante García, D.; Megías Díaz, R.; Feito Sánchez, N.; Belda González, R. (2023). Estudio comparativo de la opinión del alumnado respecto a la evaluación de las sesiones de laboratorio en el Máster Universitario de Ingeniería Aeronáutica. Editorial Universitat Politècnica de València. 443-450. https://doi.org/10.4995/INRED2023.2023.16661

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/200735

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Metadatos del ítem

Título: Estudio comparativo de la opinión del alumnado respecto a la evaluación de las sesiones de laboratorio en el Máster Universitario de Ingeniería Aeronáutica
Otro titulo: Comparative study of the opinion of the students regarding the evaluation of the laboratory sessions in the Master's Degree in Aeronautical Engineering
Autor: Infante García, Diego Megías Díaz, Raquel Feito Sánchez, Norberto Belda González, Ricardo
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This paper analyses the opinion of the students regarding the evaluation system of the laboratory sessions in two subjects of the Master's Degree in Aeronautical Engineering of the Universitat Politècnica de València. ...[+]


[ES] En este trabajo se analiza la opinión del alumnado respecto al sistema de evaluación de las sesiones de laboratorio en dos asignaturas del Máster Universitario de Ingeniería Aeronáutica de la Universitat Politècnica ...[+]
Palabras clave: Retroalimentación , Tipos de evaluación , Sesiones de laboratorio , Feedback , Types of evaluation , Laboratory sessions
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)
ISBN: 9788413960883
DOI: 10.4995/INRED2023.2023.16661
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2023/paper/view/16661
Título del congreso: IN-RED 2023: IX Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red
Lugar del congreso: Valencia, España
Fecha congreso: Julio 13-14, 2023
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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