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Inserción de textos y campos de texto en aplicaciones de Tkinter en Python

RiuNet: Institutional repository of the Polithecnic University of Valencia

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Inserción de textos y campos de texto en aplicaciones de Tkinter en Python

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Roldán Blay, C. (2024). Inserción de textos y campos de texto en aplicaciones de Tkinter en Python. http://hdl.handle.net/10251/202736

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Title: Inserción de textos y campos de texto en aplicaciones de Tkinter en Python
Author: Roldán Blay, Carlos
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales - Escola Tècnica Superior d'Enginyers Industrials
Universitat Politècnica de València. Departamento de Ingeniería Eléctrica - Departament d'Enginyeria Elèctrica
Issued date:
Abstract:
Uno de los principales elementos de las aplicaciones que se pueden desarrollar en Python utilizando la librería tkinter, es el texto, que puede ser informativo (en forma de etiquetas o labels) o interactivo, como en el ...[+]
Subjects: Python programming , Python code , Desarrollo de aplicaciones , Programación en Python , Python (Lenguaje de programación) , Tkinter , Python , Spyder , Anaconda
UNESCO code: 3304 - Tecnología de los ordenadores (microelectrónica)
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Type: Objeto de aprendizaje
URL: https://polimedia.upv.es/visor/?id=e6653860-c4fc-11ee-8455-25027557fd23
Learning Resource Type: Screencast
Educational description: Para alcanzar los resultados de aprendizaje el vídeo debe visualizarse con actitud proactiva. Se recomienda repetir los ejemplos explicados en el vídeo e incluso ampliarlos para practicar con las diferentes propiedades de label y entry. Además de la creación y disposición de elementos en la interfaz gráfica, es fundamental adquirir la habilidad de desarrollar funciones que permitan interactuar de manera efectiva con estos elementos. Esto proporciona un conjunto completo de capacidades para crear aplicaciones tkinter sofisticadas y funcionales que satisfagan las necesidades de los usuarios.
Intended End User Role: Alumno
Context: Ciclo superior
Difficulty: Dificultad media
Interactivity Level: Alto
Semantic Density: Alto
Typical Learning Time: 01 horas 00 minutos
Educational language: Español
Access rigths: PUBLICO

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