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|---|---|
| A Project-Based Learning Approach For Engaging Undergraduate Students In UN SDGs Using GIS | 59 |
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| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A Project-Based Learning Approach For Engaging Undergraduate Students In UN SDGs Using GIS | 29 | 8 | 5 | 3 | 5 | 7 | 2 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| Baraka - A Project-Based Learning Approach For Engaging Undergraduate Students In UN SDGs Using GIS.pdf | 35 |
Países con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Estados Unidos | 30 |
| Indonesia | 4 |
| Australia | 3 |
| China | 2 |
| Alemania | 2 |
| España | 2 |
| Francia | 2 |
| Bulgaria | 1 |
| Canadá | 1 |
| Suiza | 1 |
Ciudades con más visualizaciones
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Houston | 12 |
| Alameda | 4 |
| Menlo Park | 3 |
| Mountain View | 3 |
| Leichhardt | 2 |
| Mogoi | 2 |
| Pride | 2 |
| Shanghai | 2 |
| Youngsville | 2 |
| Belgrade | 1 |
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