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Pfennig, A. (2023). Inverting the classroom using on-demand lightboard micro lecture films (learning glass). Editorial Universitat Politècnica de València. 1155-1162. https://doi.org/10.4995/HEAd23.2023.16061
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/204196
Título: | Inverting the classroom using on-demand lightboard micro lecture films (learning glass) | |
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Resumen: |
[EN] Critical thinking and self-directed learning are corner stones to prepare first year mechanical engineering students for the demands of the employment market. Creating a positive learning environment presupposes ...[+]
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Derechos de uso: | Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa) | |
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Versión del editor: | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAd23/paper/view/16061 | |
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