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Implementación de los ODS en la Práctica de la Conservación del Patrimonio Cultural

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Implementación de los ODS en la Práctica de la Conservación del Patrimonio Cultural

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Nombre: Santamarina - ...
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Formato: PDF
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dc.contributor.author Santamarina Campos, Virginia es_ES
dc.date.accessioned 2024-06-25T10:42:56Z
dc.date.available 2024-06-25T10:42:56Z
dc.date.issued 2024-06-25T10:42:56Z
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/205416
dc.description.abstract El objeto de aprendizaje "Implementación de los ODS en la Práctica de la Conservación del Patrimonio Cultural" muestra cómo los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) mejoran la conservación del patrimonio cultural. Ayuda a los estudiantes a entender la relación entre sostenibilidad y conservación del patrimonio, promoviendo inclusión social, sostenibilidad ambiental y desarrollo económico. La conservación del patrimonio es clave para el desarrollo sostenible, preservando la identidad e historia de las comunidades. Los ODS abordan problemas como pobreza, desigualdad y cambio climático. Integrarlos en la conservación del patrimonio asegura la sostenibilidad a largo plazo. Se explica cómo los ODS 11, 12 y 13 pueden guiar la conservación del patrimonio para hacerlo inclusivo y sostenible. Se destaca la importancia de usar términos estandarizados según la Norma UNE-EN 15898. Las prácticas sostenibles en la conservación del patrimonio crean empleos locales y promueven el turismo sostenible. El recurso de datos vinculado identifica conexiones entre los ODS y las prácticas de conservación, facilitando la planificación de proyectos sostenibles. El cierre resalta la importancia de integrar los ODS en la conservación del patrimonio y plantea preguntas para reflexionar sobre la escalabilidad de los proyectos y el desarrollo de nuevas tecnologías. El artículo está vinculado a un recurso de datos en constante revisión en Zenodo. Este recurso editable facilita la adaptación de la información según necesidades educativas. Las palabras clave y términos relacionados según la Norma UNE-EN 15898 permiten entender cómo estas metas se traducen en prácticas de conservación. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa) es_ES
dc.subject Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) es_ES
dc.subject Patrimonio cultural es_ES
dc.subject Norma UNE-EN 15898 es_ES
dc.subject Conservación del patrimonio es_ES
dc.subject Sostenibilidad es_ES
dc.subject Industrias culturales y creativas es_ES
dc.subject Ecoinnovación es_ES
dc.subject Inclusión social es_ES
dc.subject Tecnologías de la información y comunicación (TIC) es_ES
dc.subject Economía circular es_ES
dc.subject Desarrollo sostenible es_ES
dc.subject Cooperación internacional es_ES
dc.subject Protección del patrimonio es_ES
dc.subject Educación patrimonial es_ES
dc.subject Gestión del patrimonio es_ES
dc.subject Políticas culturales es_ES
dc.subject Conservación preventiva es_ES
dc.subject Intervenciones de conservación es_ES
dc.subject Evaluación del riesgo es_ES
dc.title Implementación de los ODS en la Práctica de la Conservación del Patrimonio Cultural es_ES
dc.type Objeto de aprendizaje es_ES
dc.lom.learningResourceType Artículo Docente es_ES
dc.lom.interactivityLevel Alto es_ES
dc.lom.semanticDensity Medio es_ES
dc.lom.intendedEndUserRole Alumno es_ES
dc.lom.context Ciclo superior es_ES
dc.lom.difficulty Dificultad media es_ES
dc.lom.typicalLearningTime 06 horas 00 minutos es_ES
dc.lom.educationalDescription El objeto de aprendizaje "Implementación de los ODS en la Práctica de la Conservación del Patrimonio Cultural" facilita la comprensión y aplicación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la conservación del patrimonio cultural, dirigido a estudiantes y profesionales interesados en integrar la sostenibilidad en estas prácticas. Para un uso efectivo, es esencial familiarizarse con los conceptos clave del artículo, especialmente los ODS 11, 12 y 13, que guían la conservación inclusiva y sostenible del patrimonio. El documento permite el aprendizaje independiente, con ejemplos prácticos y estudios de caso que ayudan a adaptar prácticas sostenibles a contextos específicos. El recurso de datos vinculado en Zenodo es crucial para identificar conexiones entre las metas de los ODS y las prácticas de conservación. Utilizando palabras clave y términos de la Norma UNE-EN 15898, los usuarios pueden traducir estas metas en acciones concretas. Consultar la versión más actualizada del recurso asegura el uso de información precisa. El documento incluye preguntas interactivas y contraejemplos para fomentar la reflexión crítica y el análisis estratégico sobre la integración de los ODS en proyectos de conservación. Se aconseja aplicar los conocimientos adquiridos en proyectos reales, utilizando el recurso de datos para planificar, implementar y evaluar prácticas de conservación sostenibles, como el uso de materiales locales y técnicas de restauración eficientes. Los usuarios deben mantener una actitud abierta y dispuesta a la actualización continua, ya que la conservación del patrimonio cultural y los ODS están en constante evolución. Este objeto de aprendizaje es un recurso vivo, sujeto a revisiones y actualizaciones para garantizar su relevancia y eficacia en el cambiante panorama del desarrollo sostenible y la conservación del patrimonio cultural. es_ES
dc.lom.educationalLanguage Español es_ES
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed 2023-2024 es_ES
dc.upv.ambito PUBLICO es_ES
dc.subject.unesco 6203 - Teoría, análisis y crítica de las bellas artes es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Conservación y Restauración de Bienes Culturales - Departament de Conservació i Restauració de Béns Culturals es_ES
dc.description.bibliographicCitation Santamarina Campos, V. (2024). Implementación de los ODS en la Práctica de la Conservación del Patrimonio Cultural. Universitat Politècnica de València. http://hdl.handle.net/10251/205416 es_ES
dc.description.accrualMethod DER es_ES
dc.relation.pasarela DER\39160 es_ES


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