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Aplicación de técnicas multivariantes para realizar un estudio comparativo de las competencias demandadas por los empleadores de titulados universitarios y las adquiridas por estos durante los estudios

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Aplicación de técnicas multivariantes para realizar un estudio comparativo de las competencias demandadas por los empleadores de titulados universitarios y las adquiridas por estos durante los estudios

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dc.contributor.advisor Carot Sierra, José Miguel es_ES
dc.contributor.advisor Conchado Peiró, Andrea es_ES
dc.contributor.author Moratalla Martínez, Eva es_ES
dc.date.accessioned 2013-03-06T09:58:10Z
dc.date.available 2013-03-06T09:58:10Z
dc.date.created 2012-09-25
dc.date.issued 2013-03-06
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/27518
dc.description.abstract [ES] En el entorno actual, continuamente se producen cambios tanto en las tipologías de los puestos de trabajo como en las cualificaciones que se necesitan para cubrir dichos puestos. Asimismo, cada vez son más necesarias una serie de habilidades y competencias flexibles capaces de adaptarse a las nuevas circunstancias. El objetivo de este trabajo es comparar las competencias más demandadas por las empresas a la hora de realizar la selección de un nuevo empleado en relación las competencias que los titulados universitarios adquieren a lo largo de su formación académica y personal, estudiando en profundidad las similitudes y diferencias que aparecen entre ambas cuestiones. Igualmente en este trabajo se pretende identificar perfiles de titulados universitarios con cualidades comunes en cuanto a titulaciones cursadas, centro de estudios realizados, etc. mediante técnicas de análisis multiviariante. Para ello se ha incluido información relativa a los estudios realizados y el entorno laboral del empleo que desempeña. es_ES
dc.description.abstract [EN] Nowadays, continuous changes happen in many different types of jobs as well as in the skills needed to fill these positions. Also, a wide range of skills and flexible competencies have become necessary in order to be capable of adapting to new circumstances. The aim of this work is to compare the skills demanded by employers when making the selection of a new employee and the skills that graduates have acquired throughout their academic and personal training. It is possible to characterize employers, by means of studying similarities that appear between both concepts. Moreover, this work aims to identify, through serveral multivariate analyzes, certain groups with common attributes. With this aim, it has been included information about the study center and the place where companies work. es_ES
dc.format.extent 78 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Análisis factorial es_ES
dc.subject Análisis cluster es_ES
dc.subject Competencias es_ES
dc.subject Factor analysis es_ES
dc.subject Cluster analysis es_ES
dc.subject Competencies es_ES
dc.subject.classification ESTADISTICA E INVESTIGACION OPERATIVA es_ES
dc.subject.other Máster Universitario en Ingeniería de Análisis de Datos, Mejora de Procesos y Toma de Decisiones-Màster Universitari en Enginyeria D'Anàlisi de Dades, Millora de Processos i Presa de Decisions es_ES
dc.title Aplicación de técnicas multivariantes para realizar un estudio comparativo de las competencias demandadas por los empleadores de titulados universitarios y las adquiridas por estos durante los estudios es_ES
dc.type Tesis de máster es_ES
dc.rights.accessRights Cerrado es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Servicio de Alumnado - Servei d'Alumnat es_ES
dc.description.bibliographicCitation Moratalla Martínez, E. (2012). Aplicación de técnicas multivariantes para realizar un estudio comparativo de las competencias demandadas por los empleadores de titulados universitarios y las adquiridas por estos durante los estudios. http://hdl.handle.net/10251/27518 es_ES
dc.description.accrualMethod Archivo delegado es_ES


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