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La WebQuest como punto de partida para la realización de un proyecto de relato digital en inglés

RiuNet: Institutional repository of the Polithecnic University of Valencia

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La WebQuest como punto de partida para la realización de un proyecto de relato digital en inglés

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dc.contributor.author Gimeno Sanz, Ana Mª es_ES
dc.contributor.author Sevilla Pavón, Ana Mercedes es_ES
dc.date.accessioned 2013-07-03T08:59:16Z
dc.date.available 2013-07-03T08:59:16Z
dc.date.issued 2013-07-03
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/30414
dc.description.abstract En el artículo se presentan las características básicas de una WebQuest elaborada y utilizada en el marco de una propuesta pedagógica en relación con un proyecto de relato digital en inglés, el cual supone un uso integrado de diferentes objetos de aprendizaje (OA) accesibles a través de la Web, y siendo la práctica totalidad de ellos de creación propia. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Trabajo colaborativo es_ES
dc.subject WebQuest es_ES
dc.subject Relato digital es_ES
dc.subject Aprendizaje de inglés es_ES
dc.subject.classification FILOLOGIA INGLESA es_ES
dc.title La WebQuest como punto de partida para la realización de un proyecto de relato digital en inglés es_ES
dc.type Objeto de aprendizaje es_ES
dc.lom.learningResourceType Artículo Docente es_ES
dc.lom.interactivityLevel Muy bajo es_ES
dc.lom.semanticDensity Bajo es_ES
dc.lom.intendedEndUserRole Profesor es_ES
dc.lom.context Primer ciclo es_ES
dc.lom.difficulty Dificultad media es_ES
dc.lom.typicalLearningTime 5 horas es_ES
dc.lom.educationalDescription El artículo está destinado a profesores de inglés que puedan estar interesados en aplicar técnicas dinamizadoras de aprendizaje y a los que les interese poner en marcha un proyecto de relato digital en su quehacer docente. es_ES
dc.lom.educationalLanguage Español es_ES
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed 2012-2013 es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny es_ES
dc.description.bibliographicCitation Gimeno Sanz, AM.; Sevilla Pavón, AM. (2013). La WebQuest como punto de partida para la realización de un proyecto de relato digital en inglés. http://hdl.handle.net/10251/30414 es_ES


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