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Modal verbs - Part II

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Modal verbs - Part II

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dc.contributor.author Saz Rubio, María Milagros del es_ES
dc.date.accessioned 2009-06-19T10:36:26Z
dc.date.available 2009-06-19T10:36:26Z
dc.date.issued 2009-06-19T10:36:26Z
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/5535
dc.description.abstract Este objeto de aprendizaje aborda el estudio de dos áreas de significado que se expresan con verbos modales. La primera de ella remite a aquellos verbos modales que sirven para expresar la ausencia de necesidad u obligación, junto con aquellos verbos que indican una prohibición en inglés. La segunda de estas áreas se centra en el estudio de los verbos que expresan probabilidad en inglés en futuro. es_ES
dc.description.uri https://polimedia.upv.es/visor/?id=842f0630-855b-ca46-9abc-314999780e81 es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Modal verbs practice es_ES
dc.subject Modal verbs that express lack of obligation/necessity (have to, need to, don't have to, don't need to) es_ES
dc.subject Rules of formation es_ES
dc.subject Modal verbs that express possibility (can, could, may, might) es_ES
dc.subject Uses of modal verbs in the present and past es_ES
dc.subject Modal verbs of prohibition (must not-can't) en_EN
dc.subject.classification FILOLOGIA INGLESA es_ES
dc.title Modal verbs - Part II es_ES
dc.type Objeto de aprendizaje es_ES
dc.lom.learningResourceType Polimedia es_ES
dc.lom.interactivityLevel Muy alto es_ES
dc.lom.semanticDensity Alto es_ES
dc.lom.intendedEndUserRole Alumno es_ES
dc.lom.context Ciclo superior es_ES
dc.lom.difficulty Dificultad media es_ES
dc.lom.typicalLearningTime 40 minutos es_ES
dc.lom.educationalDescription El uso de este objeto de aprendizaje está destinado a alumnos que posen un buen nivel de inglés (intermedio alto) y que quieran profundizar en el estudio de los verbos modales que sirven para expresar nociones tales como la ausencia de obligación/necesidad, la prohibición y la expresión de probabilidad en el futuro. Se acompañan de ejemplos que contextualizan el uso y que además permiten la práctica del alumno mediante el uso de ejercicios interactivos que corrige y explica el profesor. es_ES
dc.lom.educationalLanguage Español es_ES
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed 2008-1 es_ES
dc.upv.ambito PUBLICO es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Agronómica y del Medio Natural - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Agronòmica i del Medi Natural es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos - Escola Tècnica Superior d'Enginyers Agrònoms es_ES
dc.description.bibliographicCitation Saz Rubio, MMD. (2009). Modal verbs - Part II. http://hdl.handle.net/10251/5535 es_ES


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