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El libro de artista y una propuesta pedagógica: una aproximación metodológica entre arte y educación

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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El libro de artista y una propuesta pedagógica: una aproximación metodológica entre arte y educación

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Luna Muñoz, E. (2015). El libro de artista y una propuesta pedagógica: una aproximación metodológica entre arte y educación. http://hdl.handle.net/10251/62612.

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Metadatos del ítem

Título: El libro de artista y una propuesta pedagógica: una aproximación metodológica entre arte y educación
Autor:
Director(es): Tomás Miralles, Ana de los Dolores
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts
Fecha difusión:
Fecha acto/lectura: 2015-08
Resumen:
[EN] Is art essential todays in education?, Are necesary new artistic-educational dynamics in this era of transformations?, The construction of an artist’s book can serve as an educational tool? From these questions, is ...[+]


[ES] ¿Es indispensable el arte hoy en día en la educación?, ¿son necesarias nuevas dinámicas artístico-educativas en esta era de transformaciones?, ¿la construcción de un libro de artista puede funcionar como una herramienta ...[+]
Palabras clave: proceso plástico , juego , cultura , identidad , colectividad , creatividad , conocimiento , libro de artista , educación , Arte
Derechos de uso: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial (by-nd-nc)
Titulación: Máster Universitario en Producción Artística-Màster Universitari en Producció Artística
Tipo: Tesis de máster

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