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El libro de artista y una propuesta pedagógica: una aproximación metodológica entre arte y educación

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El libro de artista y una propuesta pedagógica: una aproximación metodológica entre arte y educación

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Luna Muñoz, E. (2015). El libro de artista y una propuesta pedagógica: una aproximación metodológica entre arte y educación. http://hdl.handle.net/10251/62612.

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Title: El libro de artista y una propuesta pedagógica: una aproximación metodológica entre arte y educación
Author:
Director(s): Tomás Miralles, Ana de los Dolores
UPV Unit: Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts
Read date / Event date:
2015-08
Issued date:
Abstract:
[EN] Is art essential todays in education?, Are necesary new artistic-educational dynamics in this era of transformations?, The construction of an artist’s book can serve as an educational tool? From these questions, is ...[+]


[ES] ¿Es indispensable el arte hoy en día en la educación?, ¿son necesarias nuevas dinámicas artístico-educativas en esta era de transformaciones?, ¿la construcción de un libro de artista puede funcionar como una herramienta ...[+]
Subjects: proceso plástico , juego , cultura , identidad , colectividad , creatividad , conocimiento , libro de artista , educación , Arte
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
degree: Máster Universitario en Producción Artística-Màster Universitari en Producció Artística
Type: Tesis de máster

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