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Comparing candidates’ beliefs and exam performance in speaking tests

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Comparing candidates’ beliefs and exam performance in speaking tests

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Perez-Guillot, C.; Zabala Delgado, JC. (2015). Comparing candidates’ beliefs and exam performance in speaking tests. Language Value. 7(1):22-44. http://hdl.handle.net/10251/62904

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Metadatos del ítem

Título: Comparing candidates’ beliefs and exam performance in speaking tests
Autor: Perez-Guillot, Cristina Zabala Delgado, Julia Consuelo
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Lingüística Aplicada - Departament de Lingüística Aplicada
Fecha difusión:
Resumen:
The development of a language exam is not a linear process but rather a round cycle in which, by using the test, we obtain information that will in turn be applied to improve each of the steps in the cycle. The goal of our ...[+]
Palabras clave: Perceptions , Competence , Candidates , Proficiency exam , Oral skills , Exam development
Derechos de uso: Reconocimiento (by)
Fuente:
Language Value. (issn: 1989-7103 )
DOI: 10.6035/LanguageV.2015.7.3
Editorial:
Jaume I University ePress: Castelló, Spain
Versión del editor: http://doi.org/10.6035/LanguageV.2015.7.3
Descripción: Licencia Creative Commons: Reconocimiento 3.0 España (CC BY 3.0 ES)
Tipo: Artículo

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