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La gestión por competencias y la gestión del conocimiento

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La gestión por competencias y la gestión del conocimiento

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dc.contributor.author Canós Darós, Lourdes es_ES
dc.contributor.author Guijarro Tarradellas, Ester es_ES
dc.contributor.author Santandreu Mascarell, Cristina es_ES
dc.contributor.author Babiloni Griñón, María Eugenia es_ES
dc.date.accessioned 2016-07-28T06:50:09Z
dc.date.available 2016-07-28T06:50:09Z
dc.date.issued 2016-07-28 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/68326
dc.description.abstract En este artículo presentamos distintas definiciones y reflexiones sobre conceptos clave para la gestión de recursos humanos: competencia; capacidad; conocimiento (explícito y tácito); políticas de gestión de personal; adquisición, estimulación y desarrollo de competencias; capital intelectual; y organización inteligente; entre otros. Estos conceptos no son estancos, sino que están relacionados entre ellos. Es por esto que también mostramos dichas relaciones con el fin de ayudar en la mejora de los procesos de toma de decisiones sobre personas en la empresa. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa) es_ES
dc.subject Capital intelectual es_ES
dc.subject Gestión por competencias es_ES
dc.subject Gestión del conocimiento es_ES
dc.subject Organización inteligente es_ES
dc.subject Recursos humanos es_ES
dc.subject.classification ORGANIZACION DE EMPRESAS es_ES
dc.subject.classification ECONOMIA FINANCIERA Y CONTABILIDAD es_ES
dc.title La gestión por competencias y la gestión del conocimiento es_ES
dc.type Objeto de aprendizaje es_ES
dc.lom.learningResourceType Artículo Docente es_ES
dc.lom.interactivityLevel Medio es_ES
dc.lom.semanticDensity Medio es_ES
dc.lom.intendedEndUserRole Alumno es_ES
dc.lom.context Ciclo superior es_ES
dc.lom.difficulty Fácil es_ES
dc.lom.typicalLearningTime 20 minutos es_ES
dc.lom.educationalDescription Los alumnos de últimos cursos de grado que estén interesados en la gestión de los recursos humanos en la empresa pueden usar este objeto de aprendizaje para distinguir entre la gestión del conocimiento y la gestión por competencias, a la par que identificar las sinergias entre ambas. es_ES
dc.lom.educationalLanguage Español es_ES
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed 2015-2016 es_ES
dc.upv.ambito PUBLICO es_ES
dc.subject.unesco 5311 - Organización y dirección de empresas es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escuela Politécnica Superior de Gandia - Escola Politècnica Superior de Gandia es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Organización de Empresas - Departament d'Organització d'Empreses es_ES
dc.description.bibliographicCitation Canós Darós, L.; Guijarro Tarradellas, E.; Santandreu Mascarell, C.; Babiloni Griñón, ME. (2016). La gestión por competencias y la gestión del conocimiento. http://hdl.handle.net/10251/68326 es_ES
dc.description.accrualMethod DER es_ES
dc.relation.pasarela 177 es_ES


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