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La técnica 6-3-5 extendida, para la competencia de creatividad, innovación y emprendimiento

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La técnica 6-3-5 extendida, para la competencia de creatividad, innovación y emprendimiento

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Nombre: Cuenca;Alarcón;Alemany ...
Tamaño: 151.0Kb
Formato: PDF
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dc.contributor.author Cuenca González, María Llanos es_ES
dc.contributor.author Alarcón Valero, Faustino es_ES
dc.contributor.author Alemany Díaz, María del Mar es_ES
dc.contributor.author Boza García, Andrés es_ES
dc.contributor.author Fernández Diego, Marta es_ES
dc.contributor.author Gordo Monzó, Mari Luz es_ES
dc.contributor.author Ruiz Font, Leonor es_ES
dc.date.accessioned 2016-07-28T06:53:18Z
dc.date.available 2016-07-28T06:53:18Z
dc.date.issued 2016-07-28 es_ES
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/68332
dc.description.abstract En este artículo se va presentar la técnica de creatividad 6-3-5 para la generación de ideas. Se ha denominado extendida, porque se ha ampliado para que incluya aspectos relacionados con la innovación y emprendimiento. De manera que pueda ser aplicada para el aprendizaje de la competencia transversal de creatividad, innovación y emprendimiento es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.rights Reserva de todos los derechos es_ES
dc.subject Creatividad es_ES
dc.subject Innovación es_ES
dc.subject Emprendimiento es_ES
dc.subject.classification ORGANIZACION DE EMPRESAS es_ES
dc.title La técnica 6-3-5 extendida, para la competencia de creatividad, innovación y emprendimiento es_ES
dc.type Objeto de aprendizaje es_ES
dc.lom.learningResourceType Artículo Docente es_ES
dc.lom.interactivityLevel Muy bajo es_ES
dc.lom.semanticDensity Bajo es_ES
dc.lom.intendedEndUserRole Otro es_ES
dc.lom.context Otro es_ES
dc.lom.difficulty Fácil es_ES
dc.lom.typicalLearningTime 45 minutos es_ES
dc.lom.educationalDescription El artículo docente propuesto puede usarse como una guía de aplicación de la técnica de creatividad 6-3-5, extendida por los autores para incorporar conceptos de innovación y emprendimiento. La actividad puede desarrollarse varias veces a lo largo del curso, en la misma o en diferentes asignaturas. La facilidad tanto de su uso como de su adaptación a cualquier contexto, hacen de esta técnica una herramienta muy eficaz para favorecer la adquisición de la competencia transversal de creatividad, innovación y emprendiminento. es_ES
dc.lom.educationalLanguage Español es_ES
dc.upv.convocatoriaDocenciaRed 2015-2016 es_ES
dc.upv.ambito PUBLICO es_ES
dc.subject.unesco 3399 - Otras especialidades tecnológicas es_ES
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Informàtica es_ES
dc.contributor.affiliation Universitat Politècnica de València. Departamento de Organización de Empresas - Departament d'Organització d'Empreses es_ES
dc.description.bibliographicCitation Cuenca González, ML.; Alarcón Valero, F.; Alemany Díaz, MDM.; Boza García, A.; Fernández Diego, M.; Gordo Monzó, ML.; Ruiz Font, L. (2016). La técnica 6-3-5 extendida, para la competencia de creatividad, innovación y emprendimiento. http://hdl.handle.net/10251/68332 es_ES
dc.description.accrualMethod DER es_ES
dc.relation.pasarela DER\1496 es_ES


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