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Experiences on Using Intelligent Planning for Curriculum Personalization in Moodle

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Experiences on Using Intelligent Planning for Curriculum Personalization in Moodle

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Caputi, V.; Garrido Tejero, A. (2013). Experiences on Using Intelligent Planning for Curriculum Personalization in Moodle. En EDULEARN13 Proceedings. IATED. 168-176. http://hdl.handle.net/10251/71817

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Nombre: CaputiEdulearn2013.pdf
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Nombre: 2013Caputi@EDULEA ...
Tamaño: 380.0Kb
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Título: Experiences on Using Intelligent Planning for Curriculum Personalization in Moodle
Autor: CAPUTI, VALENTINA Garrido Tejero, Antonio
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Informàtica
Fecha difusión:
Resumen:
In this paper we discuss our experiences on using artificial intelligence to plan customized learning paths in the Moodle platform. In particular, we found some limitations in defining students’ profiles, complex ...[+]
Palabras clave: E-Learning , Curriculum personalization , LMS , Moodle , Planning
Derechos de uso: Reserva de todos los derechos
ISBN: 978-84-616-3822-2
Fuente:
EDULEARN13 Proceedings. (issn: 2340-1117 )
Editorial:
IATED
Versión del editor: https://library.iated.org/view/CAPUTI2013EXP
Título del congreso: 5th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN 2013)
Lugar del congreso: Barcelona, Spain
Fecha congreso: July 1-3, 2013
Código del Proyecto:
info:eu-repo/grantAgreement/MEC//CSD2007-00022/ES/Agreement Technologies/
info:eu-repo/grantAgreement/MICINN//TIN2011-27652-C03-01/ES/INTERACCION MULTIAGENTE PARA PLANIFICACION/
info:eu-repo/grantAgreement/GVA//PROMETEO08%2F2008%2F051/ES/Advances on Agreement Technologies for Computational Entities (atforce)/
Agradecimientos:
Valentina Caputi thanks the European Commission, the European Social Fund, and the Regione Calabria for financial support of her PhD fellowship and funding for her stay in Valencia. This paper is co-funded with support ...[+]
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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