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Nácher-Soler, VE.; García Sanjuan, F.; Jaén Martínez, FJ. (2015). Game Technologies for Kindergarten Instruction: Experiences and Future Challenges. CEUR Workshop Proceedings. http://hdl.handle.net/10251/74255
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Título: | Game Technologies for Kindergarten Instruction: Experiences and Future Challenges | |
Autor: | ||
Entidad UPV: |
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Fecha difusión: |
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Resumen: |
[EN] Games are an ideal mechanism to design educational activities with preschool children. Moreover, an analysis of current kindergarten curricula points out that playing and games are an important basis for children ...[+]
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Palabras clave: |
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Derechos de uso: | Reserva de todos los derechos | |
Fuente: |
(issn:
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Editorial: |
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Versión del editor: | http://ceur-ws.org/Vol-1394/ | |
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