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dc.contributor.author | Riera Guasp, Jaime | es_ES |
dc.contributor.author | Ballester Sarrias, Enrique | es_ES |
dc.contributor.author | Ginestar Peiro, Damián | es_ES |
dc.contributor.author | Hueso Pagoaga, José Luís | |
dc.date.accessioned | 2016-11-23T14:04:35Z | |
dc.date.available | 2016-11-23T14:04:35Z | |
dc.date.issued | 2014-03-31 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10251/74531 | |
dc.description.abstract | [EN] Celtic or Rattleback Stone is a solid that if it is rotated as top exhibits a surprising behaviour. Using a stereoscopic camera and digital monitoring techniques, we capture its movement. According the laws of classical mechanics, justify its evolution “rattling” and emphasize the high didactic potential that have these amazing systems for engineering students. | es_ES |
dc.description.abstract | [ES] La Piedra Celta es un sólido que cuando se le hace girar como peonza exhibe un comportamiento sorprendente. Utilizando una cámara estereoscópica y técnicas de seguimiento digital, capturamos su movimiento. De acuerdo con las leyes clásicas de la mecánica, justificamos su evolución "traqueteante", y destacamos el alto potencial didáctico que para los alumnos de Ingeniería poseen estos sorprendentes sistemas. | es_ES |
dc.description.sponsorship | El presente trabajo se ha realizado con la financiaci´on del Proyecto PAID-SP-2012-0498 del Vicerrectorado de Investigaci´on, Universitat Polit`ecnica de Val`encia. Jaime Riera es miembro del Equipo de Innovaci´on y Calidad Educativa de la UPV, E-MACAFI. | |
dc.language | Español | es_ES |
dc.publisher | Universitat Politècnica de València | |
dc.relation.ispartof | Modelling in Science Education and Learning | |
dc.rights | Reconocimiento - No comercial (by-nc) | es_ES |
dc.subject | Celt stone | es_ES |
dc.subject | Video-analysis | es_ES |
dc.subject | Stereoscopy | es_ES |
dc.subject | Celta | es_ES |
dc.subject | Piedra Celta | es_ES |
dc.subject | Rattleback | es_ES |
dc.subject | Video-análisis | es_ES |
dc.subject | Estereoscopía | es_ES |
dc.title | Mirando la Piedra Celta | es_ES |
dc.title.alternative | Looking at Rattleback | es_ES |
dc.type | Artículo | es_ES |
dc.date.updated | 2016-11-21T12:31:58Z | |
dc.identifier.doi | 10.4995/msel.2014.2124 | |
dc.relation.projectID | info:eu-repo/grantAgreement/UPV//PAID-SP20120489/ | |
dc.rights.accessRights | Abierto | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Departamento de Física Aplicada - Departament de Física Aplicada | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Instituto Universitario de Matemática Multidisciplinar - Institut Universitari de Matemàtica Multidisciplinària | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Instituto de Diseño para la Fabricación y Producción Automatizada - Institut de Disseny per a la Fabricació i Producció Automatitzada | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universitat Politècnica de València. Departamento de Matemática Aplicada - Departament de Matemàtica Aplicada | es_ES |
dc.description.bibliographicCitation | Riera Guasp, J.; Ballester Sarrias, E.; Ginestar Peiro, D.; Hueso Pagoaga, JL. (2014). Mirando la Piedra Celta. Modelling in Science Education and Learning. 7:103-110. https://doi.org/10.4995/msel.2014.2124 | es_ES |
dc.description.accrualMethod | SWORD | es_ES |
dc.relation.publisherversion | https://doi.org/10.4995/msel.2014.2124 | es_ES |
dc.description.upvformatpinicio | 103 | es_ES |
dc.description.upvformatpfin | 110 | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.description.volume | 7 | |
dc.identifier.eissn | 1988-3145 | |
dc.contributor.funder | Universitat Politècnica de València |