Vicéns Moltó, JL.; Zamora Parra, B. (2014). Utilización de la CFD como herramienta de apoyo al estudio inicial de las Turbomáquinas Hidráulicas. Modelling in Science Education and Learning. 7:49-59. doi:10.4995/msel.2014.2091
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Title: | Utilización de la CFD como herramienta de apoyo al estudio inicial de las Turbomáquinas Hidráulicas | |
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Author: | Vicéns Moltó, José Luis Zamora Parra, Blas | |
Issued date: |
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Abstract: |
[EN] The Engineering Education requires that students acquire an appropriate knowledge on a mathematical
computational language as well as on a numerical simulation procedure. The computational language of
mathematics ...[+]
[ES] La Enseñanza de la Ingeniería requiere que el alumno adquiera conocimientos tanto de un lenguaje computacional matemático como de algún procedimiento de simulación numérica. El lenguaje matemático suele enseñarse en ...[+]
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Subjects: |
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Copyrigths: | Reconocimiento - No comercial (by-nc) | |
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DOI: |
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Publisher: |
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Publisher version: | https://doi.org/10.4995/msel.2014.2091 | |
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