Alfaro Cid, E.; Andrés Ferrer, J.; Montalva Subirats, JM.; Pérez De Los Cobos Cassinello, M. (2013). El uso de rúbricas para una evaluación justa y objetiva en asignaturas prácticas de enseñanzas técnicas y su repercusión en el aprendizaje. En New changes in technology and innovation : INNODOCT'13 : International Conference on Innovation, Documentation and Teaching Technologies, held on-line in Valencia, Spain, on 6-7 May, 2013. https://riunet.upv.es/handle/10251/30843. Universidad Politécnica de Valencia. 553-561. http://hdl.handle.net/10251/82135
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Title: | El uso de rúbricas para una evaluación justa y objetiva en asignaturas prácticas de enseñanzas técnicas y su repercusión en el aprendizaje | |
Author: | Alfaro Cid, Eva Andrés Ferrer, Jesús | |
UPV Unit: |
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Issued date: |
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Abstract: |
[ES] En el nuevo marco de Enseñanza Superior Europeo la evaluación ha pasado de ser una
herramienta de control del alumno a una parte más del proceso de aprendizaje. De hecho, una
buena evaluación debe estar alineada con ...[+]
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Copyrigths: | Reserva de todos los derechos | |
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