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Diseño de una rúbrica para evaluar trabajos en grupo: revisión y reflexión.

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Diseño de una rúbrica para evaluar trabajos en grupo: revisión y reflexión.

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Mauricio, M.; Serna, E.; Vallés, S.; Aldasoro, M.; Vila, J. (2016). Diseño de una rúbrica para evaluar trabajos en grupo: revisión y reflexión. En In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. doi:10.4995/INRED2016.2016.4291.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/83415

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Título: Diseño de una rúbrica para evaluar trabajos en grupo: revisión y reflexión.
Autor:
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] Rubrics are scoring guides that, when done right, offer teachers some advantages while qualifying. Our experience consisted in elaborate a rubric to evaluate the group work and analyze the qualifications obtained, ...[+]


[ES] Las rúbricas de evaluación son guías de puntuación que bien elaboradas ofrecen al profesorado unas ventajas a la hora de calificar. En nuestra experiencia hemos diseñado una rúbrica para evaluar trabajos en grupo ...[+]
Palabras clave: Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa
Derechos de uso: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial (by-nd-nc)
ISBN: 978-84-9048-541-5
Fuente:
In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red.
DOI: 10.4995/INRED2016.2016.4291
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2016/paper/view/4291
Título del congreso: In-Red 2016 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: July 07- 08,2016
Patrocinador:
Vicerrectorado de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones
Vicerrectorado de Estudios, Calidad y Acreditación
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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