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Aprendiendo de forma cooperativa a través del método científico

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Aprendiendo de forma cooperativa a través del método científico

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Mauricio, M.; Serna, E.; Vallés, S.; Aldasoro, M.; Vila, J. (2016). Aprendiendo de forma cooperativa a través del método científico. En In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. doi:10.4995/INRED2016.2016.4289.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/83416

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Title: Aprendiendo de forma cooperativa a través del método científico
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] Usually, students tend to divide tasks unequally when they have to work in groups, everyone prepares a part of the manuscript and later they bind all parts together and deliver it. In this way, learning is fragmented ...[+]


[ES] Habitualmente cuando se plantea una actividad en grupo los alumnos tienden a dividir de forma desigual las tareas, reúnen lo realizado individualmente y lo entregan. De esta manera, el aprendizaje se fragmenta y no ...[+]
Subjects: Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 978-84-9048-541-5
Source:
In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red.
DOI: 10.4995/INRED2016.2016.4289
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2016/paper/view/4289
Conference name: In-Red 2016 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: July 07- 08,2016
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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