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Study of ocean and wind energy potential with R: an innovative experience in the classroom

RiuNet: Repositorio Institucional de la Universidad Politécnica de Valencia

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Study of ocean and wind energy potential with R: an innovative experience in the classroom

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Ulazia, A.; Ibarra-Berastegi, G. (2016). Study of ocean and wind energy potential with R: an innovative experience in the classroom. En 2nd. International conference on higher education advances (HEAD'16). Editorial Universitat Politècnica de València. 9-17. doi:10.4995/HEAD16.2015.2421.

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/85235

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Título: Study of ocean and wind energy potential with R: an innovative experience in the classroom
Autor:
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] The Engineer School of Eibar initiated the Grade of Engineering in Renewable Energies four years ago. This pioneering educational project has shown many challenges to the teachers of the new grade. Among the ...[+]
Palabras clave: Higher Education , Learning , Educational systems , Teaching
Derechos de uso: Reconocimiento - Sin obra derivada - No comercial (by-nd-nc)
ISBN: 9788490484753
Fuente:
2nd. International conference on higher education advances (HEAD'16).
DOI: 10.4995/HEAD16.2015.2421
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD16/paper/view/2421
Título del congreso: Second International Conference on Higher Education Advances
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: June 21-23,2016
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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