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Approche multimodale de deux types de tâches orales réalisées de face à face et à distance en L3 (français)

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Approche multimodale de deux types de tâches orales réalisées de face à face et à distance en L3 (français)

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Delgar-Farrés, G. (2017). Approche multimodale de deux types de tâches orales réalisées de face à face et à distance en L3 (français). Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas. 12:23-32. https://doi.org/10.4995/rlyla.2017.6542

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/85909

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Título: Approche multimodale de deux types de tâches orales réalisées de face à face et à distance en L3 (français)
Otro titulo: Multimodal approach to two types of oral tasks in face-to-face and distance learning in L3 (french)
Autor: Delgar-Farrés, Gemma
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] This article is at the crossroads of the fields of computer-mediated oral interaction and Task-Based Language Teaching (TBLT) in foreign language learning. From an experimental study, we aim to analyse the effects of ...[+]


[FR] La présente contribution s’inscrit au croisement des champs de la description de l’interaction orale à distance et de l’apprentissage par tâches (TBLT) dans l’enseignement des langues étrangères. À partir d’une étude ...[+]
Palabras clave: Interaction orale , face à face , à distance , Multimodalité , Tâche , Oral interaction , Face-to-face , Computer mediated , Multimodality , Task
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas. (issn: 1886-2438 ) (eissn: 1886-6298 )
DOI: 10.4995/rlyla.2017.6542
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/rlyla.2017.6542
Tipo: Artículo

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