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Aumentando la realidad química

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Aumentando la realidad química

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Name: 7056-29151-1-PB.pdf
Size: 1.135Mb
Format: PDF
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dc.contributor.author Roqueta Buj, Mª Luisa es_ES
dc.date.accessioned 2017-10-26T08:51:15Z
dc.date.available 2017-10-26T08:51:15Z
dc.date.issued 2017-08-01
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/90072
dc.description.abstract [EN] The use of new technologies such as Augmented Reality in teaching Che-mistry can handle virtual information and associate it with elements of reallife. To access it is done through a technological device with a speci c soft-ware. This technological tool called Augmented Reality allows adding digitalcontent to our real world by increasing our perception of it. It allows us toincorporate content in text, image, audio or video. es_ES
dc.description.abstract [ES] El uso de nuevas tecnologías como la Realidad Aumentada en la enseñanza de la Química permite manejar información virtual y asociarla a elementos de la vida real. Se accede a la misma a través de un dispositivo tecnológico con un software específico. Esta herramienta tecnológica recibe el nombre de Realidad Aumentada y permite añadir contenido digital a nuestro mundo real aumentando la percepción que tenemos del mismo. Nos permite incorporar contenido en forma de texto, imagen, audio o vídeo. es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València
dc.relation.ispartof Modelling in Science Education and Learning
dc.rights Reconocimiento - No comercial (by-nc) es_ES
dc.subject Realidad aumentada es_ES
dc.subject Enlace químico es_ES
dc.subject Nuevas tecnologías es_ES
dc.subject Aprendizaje colaborativo es_ES
dc.subject Educación secundaria es_ES
dc.subject Augmented reality es_ES
dc.subject Chemical bond es_ES
dc.subject New technologies es_ES
dc.subject Collaborative learning es_ES
dc.subject Compulsory secondary education es_ES
dc.title Aumentando la realidad química es_ES
dc.title.alternative Augmented reality in chemistry es_ES
dc.type Artículo es_ES
dc.date.updated 2017-10-26T06:40:20Z
dc.identifier.doi 10.4995/msel.2017.7056
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Roqueta Buj, ML. (2017). Aumentando la realidad química. Modelling in Science Education and Learning. 10(2):223-238. https://doi.org/10.4995/msel.2017.7056 es_ES
dc.description.accrualMethod SWORD es_ES
dc.relation.publisherversion https://doi.org/10.4995/msel.2017.7056 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 223 es_ES
dc.description.upvformatpfin 238 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.volume 10
dc.description.issue 2
dc.identifier.eissn 1988-3145
dc.description.references Chang R. (2006). Principios Esenciales de Química General, Cuarta edición. McGraw-Hill. es_ES


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