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Bellés-Fortuño, B.; Bellés-Calvera, L. (2017). Learning Pronunciation with OERs: a practical case for Medicine students. En Proceedings of the 3rd International Conference on Higher Education Advances. Editorial Universitat Politècnica de València. 1255-1262. https://doi.org/10.4995/HEAD17.2017.5571
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/103889
Título: | Learning Pronunciation with OERs: a practical case for Medicine students | |
Autor: | Bellés-Fortuño, Begoña Bellés-Calvera, Lucía | |
Fecha difusión: |
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Resumen: |
[EN] The aim of this study is to improve English pronunciation in the university classroom of first-year Medicine students through the use of OERs. Technologies such as Voki or LEO network are used in the practical sessions ...[+]
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Palabras clave: |
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Derechos de uso: | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | |
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Versión del editor: | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD17/paper/view/5571 | |
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