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Aula Inversa: una oportunidad para el desarrollo de competencias transversales

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Aula Inversa: una oportunidad para el desarrollo de competencias transversales

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Fita Fernández, IC.; Monserrat Del Río, JF.; Moltó Martínez, G. (2016). Aula Inversa: una oportunidad para el desarrollo de competencias transversales. En In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. doi:10.4995/INRED2016.2016.4364

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/105296

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Title: Aula Inversa: una oportunidad para el desarrollo de competencias transversales
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] A preliminary work about the impact of the Flipped Classroom (FC) in the development of different Soft Skills (SS) defined by the UPV is shown in this article. Throughout the 2015-16 academic year, some particular ...[+]


[ES] En este trabajo se presenta un estudio preliminar del impacto de la técnica de Aula Inversa (AI) en el desarrollo de diferentes Competencias Transversales (CT). En el curso 15-16 todas las asignaturas son puntos de ...[+]
Subjects: Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa , Aula inversa , Competencias transversales , Metodología
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 978-84-9048-541-5
Source:
In-Red 2016. II Congreso nacional de innovación educativa y docencia en red.
DOI: 10.4995/INRED2016.2016.4364
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2016/paper/view/4364
Conference name: In-Red 2016 - Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red de la Universitat Politècnica de València
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: July 07-08,2016
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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