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| La motivación del alumnado derivada de la realización de prácticas en contextos reales | 292 |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|
| La motivación del alumnado derivada de la realización de prácticas en contextos reales | 3 | 1 | 8 | 16 | 1 | 4 | 4 |
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|---|---|
| 4375-10384-1-PB.pdf | 317 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 164 |
| China | 24 |
| España | 22 |
| Irlanda | 15 |
| Francia | 13 |
| México | 9 |
| Alemania | 5 |
| Perú | 5 |
| India | 4 |
| Suecia | 4 |
Ciudades con más visualizaciones
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| Ashburn | 87 |
| Dublin | 14 |
| Alameda | 13 |
| Louisville | 13 |
| Grenoble | 9 |
| Hangzhou | 9 |
| Seattle | 6 |
| Valencia | 6 |
| Acapulco | 4 |
| Beijing | 4 |
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