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Sesión de posters apoyada en plataformas de e-learning

RiuNet: Institutional repository of the Polithecnic University of Valencia

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Sesión de posters apoyada en plataformas de e-learning

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Tortajada Genaro, LA.; Puchades Pla, R. (2017). Sesión de posters apoyada en plataformas de e-learning. En In-Red 2017. III Congreso Nacional de innovación educativa y de docencia en red. Editorial Universitat Politècnica de València. 1183-1193. doi:10.4995/INRED2017.2017.6783

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/106313

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Title: Sesión de posters apoyada en plataformas de e-learning
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] The poster sessions are a teaching-learning strategy, that simulates working scenarios in the university classroom. The success of this exercice is related to how the previous tasks have been addressed. In this ...[+]


[ES] Las sesiones de posters son una estrategia de enseñanza-aprendizaje que permiten simular escenarios laborales en el aula universitaria. El éxito de esta actividad está relacionado con el modo con que se han abordado ...[+]
Subjects: Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa , Aprendizaje por indagación , Aprendizaje colaborativo , Evaluación de posters , Plataforma Sakai
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490485682
Source:
In-Red 2017. III Congreso Nacional de innovación educativa y de docencia en red..
DOI: 10.4995/INRED2017.2017.6783
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2017/paper/view/6783
Conference name: IN-RED 2017: III Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: Julio 13-14,2017
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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