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Creativity in liberal education before and after study commencement

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Creativity in liberal education before and after study commencement

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Van Goch, M. (2018). Creativity in liberal education before and after study commencement. Editorial Universitat Politècnica de València. 1475-1483. https://doi.org/10.4995/HEAD18.2018.8228

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/109573

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Nombre: 8228-22320-1-PB.pdf
Tamaño: 680.0Kb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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Metadatos del ítem

Título: Creativity in liberal education before and after study commencement
Autor: van Goch, Merel
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] In today’s society, creativity is an important quality. Creativity is defined as the ability to produce something novel and valuable as defined within a social context and it involves skills such as divergent thinking, ...[+]
Palabras clave: Higher Education , Learning , Educational systems , Teaching , Creativity , Liberal education , Interdisciplinarity , Connective thinking , Students
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490486900
Fuente:
4th International Conference on Higher Education Advances (HEAD'18). (issn: 2603-5871 )
DOI: 10.4995/HEAD18.2018.8228
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD18/paper/view/8228
Título del congreso: Fourth International Conference on Higher Education Advances
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: Junio 20-22,2018
Tipo: Comunicación en congreso Capítulo de libro
URL: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD18

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