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| University classroom interactive situation microanalysis: cognitive attunement and pedagogical interpretation | 145 |
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| mayo 2024 | junio 2024 | julio 2024 | agosto 2024 | septiembre 2024 | octubre 2024 | noviembre 2024 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| University classroom interactive situation microanalysis: cognitive attunement and pedagogical interpretation | 1 | 2 | 1 | 6 | 8 | 0 | 0 |
Visitas al fichero
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|---|---|
| 8113-22252-1-PB.pdf | 144 |
Países con más visualizaciones
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| Estados Unidos | 83 |
| España | 14 |
| Francia | 13 |
| China | 10 |
| Bélgica | 7 |
| Alemania | 3 |
| Irlanda | 3 |
| Argentina | 2 |
| Japón | 2 |
| Holanda | 2 |
Ciudades con más visualizaciones
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|---|---|
| Ashburn | 26 |
| Grenoble | 11 |
| Barcelona | 7 |
| Louisville | 5 |
| San Mateo | 5 |
| Mountain View | 4 |
| Valencia | 4 |
| Alameda | 3 |
| Dublin | 3 |
| Hangzhou | 3 |
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