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Análisis de la metodología Flipped learnig en el entorno de la práctica de la Fisiología Médica.

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Análisis de la metodología Flipped learnig en el entorno de la práctica de la Fisiología Médica.

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Escudero Lirola, E.; Sánchez Vera, I.; Muñoz, Ú.; Barhoum, R.; Jayo, A. (2018). Análisis de la metodología Flipped learnig en el entorno de la práctica de la Fisiología Médica. En IN-RED 2018. IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 651-662. doi:10.4995/INRED2018.2018.8616

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/112602

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Title: Análisis de la metodología Flipped learnig en el entorno de la práctica de la Fisiología Médica.
Author:
Issued date:
Abstract:
[EN] The Physiology professors from the Medicine School of Universidad CEU San Pablo, are involved since five years ago in updating the teaching methodology. To this end, in the present year we have presented to the students ...[+]


[ES] En la asignatura de Fisiología I del Grado de Medicina los profesores aplican actividades de innovación docente desde hace cinco años en la impartición de las clases teóricas. Este curso hemos aplicado en una clase ...[+]
Subjects: Educación superior , Enseñanza superior , Tecnologías y educación , Innovación educativa , Flipped learning , Kahoot , Powtoom , Practicas , Fisiologia
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490487501
Source:
IN-RED 2018. IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red.
DOI: 10.4995/INRED2018.2018.8616
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2018/paper/view/8616
Conference name: IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: Julio 19-20,2018
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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