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Tendencias en el Uso de Redes Sociales Para Educación

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Tendencias en el Uso de Redes Sociales Para Educación

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Garrigós Simón, FJ.; Estelles Miguel, S.; Lengua Lengua, I.; Montesa Andrés, JO.; Oltra Gutiérrez, JV.; Narangajavana Kaosirib, Y. (2019). Tendencias en el Uso de Redes Sociales Para Educación. En INNODOCT/18. International Conference on Innovation, Documentation and Education. Editorial Universitat Politècnica de València. 923-927. https://doi.org/10.4995/INN2018.2018.8921

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/121513

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Nombre: 8921-26329-1-PB.pdf
Tamaño: 1.268Mb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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Metadatos del ítem

Título: Tendencias en el Uso de Redes Sociales Para Educación
Autor: Garrigós Simón, Fernando José Estelles Miguel, Sofia Lengua Lengua, Ismael Montesa Andrés, José Onofre Oltra Gutiérrez, Juan Vicente Narangajavana Kaosirib, Yeamduan
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Informàtica
Universitat Politècnica de València. Facultad de Administración y Dirección de Empresas - Facultat d'Administració i Direcció d'Empreses
Universitat Politècnica de València. Departamento de Ingeniería Gráfica - Departament d'Enginyeria Gràfica
Universitat Politècnica de València. Departamento de Organización de Empresas - Departament d'Organització d'Empreses
Universitat Politècnica de València. Escuela Politécnica Superior de Gandia - Escola Politècnica Superior de Gandia
Universitat Politècnica de València. Centro de Investigación en Tecnologías Gráficas - Centre d'Investigació en Tecnologies Gràfiques
Fecha difusión:
Resumen:
[ES] El uso de las redes socials en educación es muy relevante, tanto para educadores como estudiantes, para promover el aprendizaje. Ello ha sido observado por la literatura, la cual observa un importante crecimiento en ...[+]
Palabras clave: Innovation , Teaching Technologies , Documentation , Educación , Redes sociales , Bibliométrico , Visualización , Tendencias
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490487112
Fuente:
INNODOCT/18. International Conference on Innovation, Documentation and Education.
DOI: 10.4995/INN2018.2018.8921
Editorial:
Editorial Universitat Politècnica de València
Versión del editor: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INNODOCT/INN2018/paper/view/8921
Título del congreso: INNODOCT 2018
Lugar del congreso: Valencia, Spain
Fecha congreso: Noviembre 14-16,2018
Tipo: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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