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E-Learning y Gamificación: Nuevos modelos de aprendizaje en entornos universitarios

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E-Learning y Gamificación: Nuevos modelos de aprendizaje en entornos universitarios

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Maset-Llaudes, A.; Cabedo, D. (2019). E-Learning y Gamificación: Nuevos modelos de aprendizaje en entornos universitarios. En INNODOCT/18. International Conference on Innovation, Documentation and Education. Editorial Universitat Politècnica de València. 755-764. https://doi.org/10.4995/INN2018.2018.8847

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/122478

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Title: E-Learning y Gamificación: Nuevos modelos de aprendizaje en entornos universitarios
Author:
Issued date:
Abstract:
[ES] La incorporación de los dispositivos electrónicos a los tradicionales métodos de aprendizaje ha dado lugar a la llamada e-learning, que en el presente trabajo se considera como una iniciativa enfocada a mejorar el ...[+]
Subjects: Innovation , Teaching Technologies , Documentation , E-learning , Gamificación , Socrative , Estudios universitarios
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
ISBN: 9788490487112
Source:
INNODOCT/18. International Conference on Innovation, Documentation and Education.
DOI: 10.4995/INN2018.2018.8847
Publisher:
Editorial Universitat Politècnica de València
Publisher version: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INNODOCT/INN2018/paper/view/8847
Conference name: INNODOCT 2018
Conference place: Valencia, Spain
Conference date: Noviembre 14-16, 2018
Thanks:
Este trabajo ha sido realizado con el apoyo de la ayuda procedente de la “Convocatòria d'ajudes a la innovació educativa de la Universitat Jaume I del curso 2017/18” (Proyecto de Innovación Educativa, Referencia 3498).
Type: Capítulo de libro Comunicación en congreso

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