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Oltra Gutiérrez, JV.; Gil Gómez, H.; Oltra Badenes, RF. (2019). La presentación de un Proyecto Europeo como herramienta docente. Más allá de las aulas. En INNODOCT/18. International Conference on Innovation, Documentation and Education. Editorial Universitat Politècnica de València. 881-887. https://doi.org/10.4995/INN2018.2018.8893
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/122626
Título: | La presentación de un Proyecto Europeo como herramienta docente. Más allá de las aulas | |
Autor: | ||
Entidad UPV: |
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Fecha difusión: |
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Resumen: |
[ES] En la presente comunicación se expone una experiencia docente, centrada en la aproximación de una actividad de investigación, focalizada en los contenidos de una asignatura concreta, a alumnos de grado. El objetivo ...[+]
[EN] In the present communication a teaching experience is exposed, focused on the approximation of a research activity, focused on the contents of a specific subject, to undergraduate students. The ultimate goal is to ...[+]
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Palabras clave: |
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Derechos de uso: | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | |
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Versión del editor: | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INNODOCT/INN2018/paper/view/8893 | |
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Agradecimientos: |
El presente trabajo ha sido desarrollado en el marco del Proyecto "Multiple Access to eDElivery (MADE)" (Ref.: INEA/CEF/ICT/A2016/1278042) dentro del programa “Connecting Europe Facility (CEF) y dentro del sector Telecom, ...[+]
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