Osete Cortina, L.; Álvarez Romero, C. (2019). Game-based learning: juego de cartas para aprender Ciencia. En IN-RED 2019. V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 114-123. https://doi.org/10.4995/INRED2019.2019.10404
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/128020
Title: | Game-based learning: juego de cartas para aprender Ciencia | |
Author: | Álvarez Romero, Carla | |
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Abstract: |
[EN] The use of games in the classroom allows the learning of formal concepts in a
favourable climate where the students are incentivized for the achievement of
a challenge increasing the motivation and the development ...[+]
[ES] La incorporación de elementos lúdicos en el aula permite el aprendizaje de conceptos formales en un entorno favorable en el que los alumnos son incentivados en la consecución de desafíos potenciando la motivación y ...[+]
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Subjects: |
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Copyrigths: | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | |
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Publisher version: | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2019/paper/view/10404 | |
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