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Gutiérrez Praena, D.; Rios -Reina, R.; Ruiz, R.; Talero, E.; Callejón, R.; Callejón, RM.; Casas, M.... (2019). El uso de una escape room como recurso docente en la Facultad de Farmacia. En IN-RED 2019. V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 1145-1155. https://doi.org/10.4995/INRED2019.2019.10356
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/128803
Título: | El uso de una escape room como recurso docente en la Facultad de Farmacia | |
Autor: | Gutiérrez Praena, Daniel Rios -Reina, Rocio Ruiz, Rocio Talero, Elena Callejón, Raquel Callejón, Rocio M Casas, Marta de la Haba, Rafael R García-Miranda, Pablo Carrascal, Livia Guzmán-Guillén, Remedios Sánchez Hidalgo, Marina | |
Fecha difusión: |
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Resumen: |
[EN] Escape Rooms are educational resources that are being used by many educators, fostering
elements of collaboration that help in social skills development. In this study, a
multidisciplinary Escape Room has been ...[+]
[ES] Las Escape Rooms son un tipo de recurso que está siendo utilizado por muchos educadores, propiciando elementos de colaboración que ayudan a desarrollar habilidades sociales. En este estudio se ha desarrollado una ...[+]
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Palabras clave: |
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Derechos de uso: | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | |
ISBN: |
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Fuente: |
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Editorial: |
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Versión del editor: | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2019/paper/view/10356 | |
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