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Quiles Carrillo, LJ.; Fombuena Borrás, V.; Balart Gimeno, RA.; Boronat Vitoria, T.; Montañés Muñoz, N. (2019). ¿Estudias o trabajas? – El aprendizaje basado en proyectos como una experiencia enriquecedora de trabajar y estudiar. En IN-RED 2019. V Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. Editorial Universitat Politècnica de València. 1052-1063. https://doi.org/10.4995/INRED2019.2019.10472
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/129069
Título: | ¿Estudias o trabajas? – El aprendizaje basado en proyectos como una experiencia enriquecedora de trabajar y estudiar | |
Autor: | ||
Entidad UPV: |
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Fecha difusión: |
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Resumen: |
[EN] Project Based Learning (PBL) is a very popular teaching strategy today since
it offers a multitude of advantages and/or opportunities from a teaching point
of view, such as achieving deeper learning, developing ...[+]
[ES] El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), también conocido como Project Based Learning (PBL), es una estrategia didáctica muy en auge en la actualidad debido a que ofrece una gran multitud de ventajas y/u oportunidades ...[+]
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Palabras clave: |
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Derechos de uso: | Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) | |
ISBN: |
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Fuente: |
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Editorial: |
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Versión del editor: | http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INRED/INRED2019/paper/view/10472 | |
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Código del Proyecto: |
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Agradecimientos: |
Los autores quieren mostrar su agradecimiento a la UPV y al Instituto de Ciencias de
la Educación (ICE) de la UPV por su ayuda y colaboración en la formación del Equipo
de Innovación y Calidad Educativa (EICE) denominado ...[+]
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