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Estudio cuantitativo sobre la simulación y el juego en la producción oral en lengua inglesa

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Estudio cuantitativo sobre la simulación y el juego en la producción oral en lengua inglesa

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Angelini, L.; García-Carbonell, A.; Martínez Alzamora, MN. (2015). Estudio cuantitativo sobre la simulación y el juego en la producción oral en lengua inglesa. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 13(2):285-306. https://doi.org/10.4995/redu.2015.5449

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/137698

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Nombre: Angelini;García-C ...
Tamaño: 634.0Kb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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Título: Estudio cuantitativo sobre la simulación y el juego en la producción oral en lengua inglesa
Otro titulo: Quantitative Analysis about simulation and gaming in the oral production in English
Autor: Angelini, Laura García-Carbonell, Amparo Martínez Alzamora, María Nieves
Entidad UPV: Universitat Politècnica de València. Departamento de Estadística e Investigación Operativa Aplicadas y Calidad - Departament d'Estadística i Investigació Operativa Aplicades i Qualitat
Universitat Politècnica de València. Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño - Escola Tècnica Superior d'Enginyeria del Disseny
Fecha difusión:
Resumen:
[ES] El presente trabajo nace de la inquietud por aportar innovación metodológica a la enseñanza del inglés como lengua extranjera y favorecer al óptimo desarrollo de la producción oral. Este trabajo plantea un estudio ...[+]


[EN] The present work seeks to provide methodological innovation in the teaching English as a foreign language and promote an  accurate  development  of  oral  abilities. This   article   focuses   on   a   quantitative ...[+]
Palabras clave: Simulation and gaming , Experiential learning , Telematic simulation , Oral expression , Active learning , Language learning , Simulación y juego , Aprendizaje a través de la experiencia , Simulación telemática , Expresión oral , Metodologías activas , Aprendizaje de lenguas
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 ) (eissn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2015.5449
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/redu.2015.5449
Tipo: Artículo

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Angelini, M. L. (2012). La simulación y juego en el desarrollo de las destrezas de producción en lengua inglesa. Tesis Doctoral. Departamento de Lingüística Aplicada. Universitat Politècnica de València.

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