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La Evaluación Institucional en la Universidad: percepción del profesorado y del Personal de Administración y Servicios

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La Evaluación Institucional en la Universidad: percepción del profesorado y del Personal de Administración y Servicios

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Losada, S.; García Rodríguez, MP.; Triviño García, MÁ. (2014). La Evaluación Institucional en la Universidad: percepción del profesorado y del Personal de Administración y Servicios. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 12(4):17-37. https://doi.org/10.4995/redu.2014.5613

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/137725

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Nombre: Losada;García;Triviño ...
Tamaño: 1.148Mb
Formato: PDF
Descripción: Versión editorial
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Título: La Evaluación Institucional en la Universidad: percepción del profesorado y del Personal de Administración y Servicios
Otro titulo: Institutional Evaluation at University: perception of teachers and administrative and service staff.
Autor: Losada, Sebastián García Rodríguez, M. Pilar Triviño García, Mª Ángeles
Fecha difusión:
Resumen:
[EN] Institutional evaluation processes began in 1995, and they have meant the origin of a new evaluative culture. After these processes, very few researches focused on impact assessment at university have been developed. ...[+]


[ES] Normal 0 21 false false false ES X-NONE X-NONE La implantación de la Evaluación Institucional en la Universidad española que se lleva a cabo desde 1995, ha supuesto la institucionalización ...[+]
Palabras clave: University , Institutional Evaluation , Impact assessment , Attitudes , Universidad , Evaluación Institucional , Evaluación de impacto , Actitudes
Derechos de uso: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Fuente:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 ) (eissn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2014.5613
Editorial:
Universitat Politècnica de València
Versión del editor: https://doi.org/10.4995/redu.2014.5613
Tipo: Artículo

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