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Percepciones hacia el aprendizaje cooperativo en estudiantes del Grado de Maestro

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Percepciones hacia el aprendizaje cooperativo en estudiantes del Grado de Maestro

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Pegalajar Palomino, MDC.; Colmenero Ruiz, MJ. (2013). Percepciones hacia el aprendizaje cooperativo en estudiantes del Grado de Maestro. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 11(3):343-362. https://doi.org/10.4995/redu.2013.5532

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/140110

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Title: Percepciones hacia el aprendizaje cooperativo en estudiantes del Grado de Maestro
Secondary Title: Perceptions towards cooperative learning in students of Primary and Infant Education Teacher Degrees
Author: Pegalajar Palomino, Mª del Carmen Colmenero Ruiz, Mª Jesús
Issued date:
Abstract:
[ES] El Espacio Europeo de Educación Superior ha traído consigo un cambio significativo en las prácticas tradicionales de la enseñanza universitaria, introduciendo importantes modificaciones en la metodología docente; ...[+]


[EN] The European Higher Education Area has brought a significant change in traditional practices of university education, introducing significant changes in teaching methodology. In this way, we have changed from a ...[+]
Subjects: Cooperative learning , Students , Teacher Degrees , Teaching methodology , Aprendizaje cooperativo , Alumnado , Estudios de Grado , Metodología docente
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 ) (eissn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2013.5532
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/redu.2013.5532
Type: Artículo

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