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Una experiencia interdisciplinar de incentivación a la lectura en la Facultad de Comunicación de la UEM

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Una experiencia interdisciplinar de incentivación a la lectura en la Facultad de Comunicación de la UEM

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García-Delgado Giménez, B.; Revilla Guijarro, A. (2013). Una experiencia interdisciplinar de incentivación a la lectura en la Facultad de Comunicación de la UEM. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 11(2):287-311. https://doi.org/10.4995/redu.2013.5577

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/140421

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Title: Una experiencia interdisciplinar de incentivación a la lectura en la Facultad de Comunicación de la UEM
Secondary Title: An Interdisciplinary Experience of Reading Promotion at the UEM School of Arts and Communication
Author: García-Delgado Giménez, Belén Revilla Guijarro, Almudena
Issued date:
Abstract:
[ES] El principal objetivo de este artículo es describir una experiencia llevada a cabo en la Universidad Europea de Madrid con alumnos de Comunicación a través de la transversalidad de las asignaturas de Habilidades ...[+]


[EN] The main aim of this article is to describe an experience carried out in the Universidad Europea de Madrid with Communication students from the following courses: Communication skills and Journalistic Documentation ...[+]
Subjects: Cross-curricularity , Teaching innovation , European Space for Higher Education , Digital radio , Broadcasting language , Reading promotion , Group work , Skills Development , Transversalidad curricular , Innovación docente , Radio digital , Promoción de la lectura , Trabajo en equipo , Espacio Europeo de Educación Superior , Desarrollo competencial
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 ) (eissn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2013.5577
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/redu.2013.5577
Type: Artículo

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