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La Internacionalización de la Educación Superior. El caso del Espacio Europeo de Educación Superior

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La Internacionalización de la Educación Superior. El caso del Espacio Europeo de Educación Superior

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dc.contributor.author Gijón Puerta, José es_ES
dc.contributor.author Crisol Moya, Emilio es_ES
dc.date.accessioned 2020-04-21T12:42:31Z
dc.date.available 2020-04-21T12:42:31Z
dc.date.issued 2012-04-24
dc.identifier.issn 1887-4592
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10251/141102
dc.description.abstract [EN] The article analyses the processes of globalization and internationalization, phenomena that affect the development of emerging interconnected through economic processes and migration to more developed, which is also subject Higher Education. A clear example is what has been called “Bologna Process”. This process of building a European Higher Education Area (EHEA) will eventually lead to full transparency of higher education systems of European Union countries, the consequences affect the mobility of workers and their employability. Though this article we start this process, relating professional qualifications in the EHEA and establish the methodological implications they have on higher education. es_ES
dc.description.abstract [ES] El artículo que se presenta, analiza los procesos de globalización o internacionalización; fenómenos que afectan al desarrollo de países emergentes interconectados a través de procesos económicos y migratorios a los más desarrollados, a los que se ve sometida también la Educación Superior. Un claro ejemplo de ello, es lo que se ha denominado “Plan Bolonia”. Este proceso de construcción de un Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)1 , llevará finalmente a una transparencia total de los sistemas de formación superior de los países de la Unión Europea, cuyas consecuencias afectarán a la movilidad de los trabajadores y a su empleabilidad. A través de este artículo abordaremos este proceso, relacionándolo con las cualificaciones profesionales en el EEES y estableciendo las implicaciones metodológicas que tienen en la enseñanza superior es_ES
dc.language Español es_ES
dc.publisher Universitat Politècnica de València es_ES
dc.relation.ispartof REDU. Revista de Docencia Universitaria es_ES
dc.rights Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd) es_ES
dc.subject Global Education es_ES
dc.subject International Education es_ES
dc.subject Higher Education es_ES
dc.subject Politics of Education es_ES
dc.subject Teaching es_ES
dc.subject Methodology es_ES
dc.subject Skills es_ES
dc.subject Educación Global es_ES
dc.subject Educación Internacional es_ES
dc.subject Educación Superior es_ES
dc.subject Políticas Educativas es_ES
dc.subject Docencia es_ES
dc.subject Metodología es_ES
dc.subject Competencias es_ES
dc.title La Internacionalización de la Educación Superior. El caso del Espacio Europeo de Educación Superior es_ES
dc.title.alternative Internationalization of Higher Education. The case of the European Higher Education Area. es_ES
dc.type Artículo es_ES
dc.identifier.doi 10.4995/redu.2012.6137
dc.rights.accessRights Abierto es_ES
dc.description.bibliographicCitation Gijón Puerta, J.; Crisol Moya, E. (2012). La Internacionalización de la Educación Superior. El caso del Espacio Europeo de Educación Superior. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 10(1):389-414. https://doi.org/10.4995/redu.2012.6137 es_ES
dc.description.accrualMethod OJS es_ES
dc.relation.publisherversion https://doi.org/10.4995/redu.2012.6137 es_ES
dc.description.upvformatpinicio 389 es_ES
dc.description.upvformatpfin 414 es_ES
dc.type.version info:eu-repo/semantics/publishedVersion es_ES
dc.description.volume 10 es_ES
dc.description.issue 1 es_ES
dc.identifier.eissn 1887-4592
dc.relation.pasarela OJS\6137 es_ES
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