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Identificación de la competencia digital del profesor universitario: un estudio exploratorio en el ámbito de las Ciencias Sociales

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Identificación de la competencia digital del profesor universitario: un estudio exploratorio en el ámbito de las Ciencias Sociales

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Carrera Farrán, FX.; Coiduras Rodríguez, JL. (2012). Identificación de la competencia digital del profesor universitario: un estudio exploratorio en el ámbito de las Ciencias Sociales. REDU. Revista de Docencia Universitaria. 10(2):273-298. https://doi.org/10.4995/redu.2012.6108

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10251/141278

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Title: Identificación de la competencia digital del profesor universitario: un estudio exploratorio en el ámbito de las Ciencias Sociales
Secondary Title: Identifying the digital competence of university lecturers: an exploratory study in the field of Social Science.
Author: Carrera Farrán, Francesc Xavier Coiduras Rodríguez, Jordi Lluís
Issued date:
Abstract:
[ES] La competencia digital forma parte de las competencias docentes que caracterizan el perfil profesional del profesor de educación superior. En ella se contemplan componentes de alfabetización y capacitación digital ...[+]


[EN] Digital competence constitutes one of the teaching competences attributed to the professional profile of a teacher in higher education. Such competence involves digital literacy and training as a basic requirement ...[+]
Subjects: Teacher qualifications , Digital competence , Higher education , University lecturer , Teacher training , Competencias docentes , Competencia digital , Enseñanza superior , Profesorado universitario , Formación de docentes
Copyrigths: Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada (by-nc-nd)
Source:
REDU. Revista de Docencia Universitaria. (issn: 1887-4592 ) (eissn: 1887-4592 )
DOI: 10.4995/redu.2012.6108
Publisher:
Universitat Politècnica de València
Publisher version: https://doi.org/10.4995/redu.2012.6108
Type: Artículo

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